挪威古尔一学校新建教学楼

客户项目

结构设计 DBC AS
Gol, Norway
www.dbc.no
建筑师 Arkitektene Vis-a-Vis
Trondheim, Norway
visavis.no
建造 Veidekke AS, avd. Hallingdal
Oslo, Norway
veidekke.no
投资商 Municipality Gol, Norway
www.gol.kommune.no

2016 年 6 月在挪威古尔的一崭新现代化的学校教学楼在近两年的施工后开始使用。

该三层学校教学楼的建筑面积 8500 m² 供一年级到十年级 750 名学生使用。

教学楼玻璃幕墙常年提供了良好的采光条件。Dlubal 公司的客户挪威公司 DBC AS 负责该学校教学楼的结构设计以及全部混凝土结构工程的详图设计。另外,DBC AS 公司使用软件 RFEM 计算结构内力,并把内力数据提供给(混凝土 & 钢结构预制装配式结构) 制造商。

结构

在有限元结构分析软件 RFEM 中输入结构模型并进行计算,该模型由钢、钢筋混凝土和木材组成,包括 1421 根杆件和 193 个面。

教学楼屋面材料使用的是 Lett‑Tak 单元(薄壁型钢截面构成的夹层单元)。这些单元具有很高的竖向荷载承载能力(跨度最高到 18 m),但抗剪切能力较差。为了正确的计算屋面,在 RFEM 中屋面单元的建模使用近似刚度(由 Lett‑Tak 公司在实验的基础上得出)。

两个电梯井和预制预应力钢筋混凝土的横墙一起和钢结构交叉腹杆一起构成水平横向支撑。出于美学原因,钢结构交叉腹杆和柱使用管钢和方形管钢。在不可以设置腹杆进行支撑的区域,框架节点采用刚性连接。

结构工程师和建筑师或者和其他工厂之间的数据交换由 IFC 模型进行,这样可以非常有效的检查是否由数据冲突,并且对安排施工流程和保证建设工期非常有帮助。

设计使用的结构分析软件

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