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31.05.2021

Flor da Manhã - Une école maternelle inclusive façonnée par la nature à Xai-Xai, au Mozambique

« Flor da manhã » est un lieu de rencontre adapté à chaque enfant, basé sur cinq piliers : nature, interaction, protection, inclusion et joie.
La simplicité et l'économie ont été les fils conducteurs du projet qui vise l'autosuffisance et la durabilité. Des formes régulières et simples ont été combinées avec l'utilisation de matériaux et de ressources locaux, respectant et valorisant la valeur précieuse de la nature dans toutes ses nuances.
Le projet est composé de bâtiments d'un étage avec des dimensions similaires, à l'exception de l'espace multifonctionnel. Des analyses ont donc été menées sur une salle de classe type et sur l'espace multifonctionnel.
Auteur
Silvia Colombo e Beatrice Gilardi
Établissement
Université Polytechnique de Milan - École d'architecture, d'urbanisme et de génie civil

La structure porteuse de chaque bâtiment est composée de murs en pisé et de poutres en bois. Les poutres de liaison en béton armé garantissent une répartition adéquate des charges provenant de la toiture et de l'enveloppe horizontale dans les murs. De plus, ils fonctionnent comme des éléments de liaison, garantissant le bon comportement de la structure contre les actions horizontales. Pour ancrer la construction au sol et assurer le transfert des charges, une fondation superficielle en béton armé composée de murs de fondation sur des semelles filantes est utilisée.

Un modèle de structure du bâtiment analysé a été créé dans RFEM. Il définit les propriétés des matériaux, les sections des éléments et les contraintes structurelles. Les différentes charges impliquées ont été appliquées et la réponse structurale a été obtenue. Des simulations RWIND ont été réalisées pour comprendre l'influence de la configuration du projet sur le flux des cyclones.


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