Regularnie organizujemy webinaria na różne tematy związane z inżynierią konstrukcyjną. Wszystkie webinaria są nagrywane i dostępne na naszej stronie internetowej.
Pliki wideo
Wyszukiwarka wideo
Nagrane webinaria i wydarzenia
- Strona główna
-
Rozwiązania
- Konstrukcje betonowe
- Konstrukcje stalowe
- Konstrukcje drewniane
- Konstrukcje murowe
- Lekkie konstrukcje aluminiowe
- Obiekty kubaturowe
- Inżynieria przemysłowa
- Systemy rurociągów
- Mosty
- Dźwigi i belki podsuwnicowe
- Kratowe konstrukcje wsporcze
- Konstrukcje szklane
- Konstrukcje membranowe
- Konstrukcje kablowe i poddawane rozciąganiu
- Konstrukcje warstwowe, laminowane i CLT
- Inne
- Analiza konstrukcji
- Analiza metodą elementów skończonych
- Symulacja przepływu wiatru i generowanie obciążenia wiatrem
- Analiza naprężeń
- Analiza nieliniowa
- Sprawdzenie stateczności
- Nieliniowa analiza wyboczenia
- Analiza momentu skręcania skrępowanego
- Analiza sejsmiczna i dynamiczna
- Dynamika nieliniowa
- Analiza pushover
- Form-Finding i szablony cięcia
- Połączenia stalowe
- Połączenia konstrukcji drewnianej
- Planowanie BIM
- Inne ...
- Eurokody (WE)
- Normy niemieckie (DIN)
- Normy brytyjskie (BS EN, BS)
- Normy amerykańskie (AISC, ACI, AWC, ADM, ASCE 7, IBC)
- Normy kanadyjskie (CSA)
- Normy australijskie (AS)
- Normy szwajcarskie (SIA)
- Normy chińskie (GB, HK)
- Normy indyjskie (IS)
- Normy meksykańskie (RCDF, CFE Sismo 08)
- Normy rosyjskie (SP)
- Normy południowoafrykańskie (SANS)
- Normy brazylijskie (NBR)
-
Produkty
-
Pomoc techniczna i szkolenia
- Nowości i wydarzenia
-
Pliki do pobrania i informacje
-
Edukacja
- Bezpłatna wersja dla studentów
- Wniosek o darmową wersję studencką lub przedłużenie
- Poproś o bezpłatną licencję lub przedłużenie licencji dla wykładowcy
- Przesyłanie prac
- Dlaczego warto przysłać pracę dyplomową?
- Prace dyplomowe
- Bezpłatne oprogramowanie Dlubal dla instytucji edukacyjnych
- Zapytanie ofertowe dla szkół
- Bezpłatne szkolenie wprowadzające dla uczelni
- Zapytaj o termin szkolenia
- Referencje uniwersytetów
-
O firmie
