354x
003786
2026-05-18

Analiza istniejącego stropu z uwzględnieniem prac przebudowy za pomocą analizy stanów budowy

W tym webinarium pokażemy Państwu analizę istniejącego stropu z pracami modernizacyjnymi przy użyciu analizy stanów budowy. Wyjaśnimy przy tym wprowadzanie i analizę modelu, modelowanie możliwych środków wzmocnienia oraz definiowanie różnych stanów budowy. Na koniec pokażemy obliczenia i ocenę poszczególnych faz.
Badanie istniejącego stropu metodą analizy stanów budowy
Analiza istniejącego stropu z uwzględnieniem prac przebudowy za pomocą analizy stanów budowy
2026-06-23
14:00 - 15:00 MESZ
Niemiecki
Bezpłatnie

Bezpłatny webinar

Program

Uwagi

Podczas prezentacji mają Państwo możliwość zadawania indywidualnych pytań za pośrednictwem czatu.

Aby wziąć udział w webinarium, potrzebny jest komputer z dostępem do Internetu oraz głośniki, słuchawki lub zestaw słuchawkowy, aby słyszeć dźwięk. Alternatywnie mogą Państwo odbierać dźwięk również przez telefon (zwykłe opłaty za połączenie stacjonarne).

Skorzystaj z okazji i zarejestruj się! Liczba uczestników jest ograniczona. Po rejestracji otrzymają Państwo wiadomość e-mail z potwierdzeniem zawierającą informacje dotyczące udziału w tym bezpłatnym dla Państwa webinarium.

Po wydarzeniu znajdą Państwo poniżej w sekcji Pobrania lub Modele do pobrania prezentowane modele. Dzięki temu mogą Państwo w dowolnym momencie samodzielnie śledzić webinarium krok po kroku i je odtworzyć.

Ponadto każdy uczestnik otrzyma certyfikat wystawiony na nazwisko podane podczas rejestracji.

Dipl.-Ing. (FH) Andreas Hörold

Marketing i Public Relations

Andreas tworzy treści techniczne na stronę internetową Dlubal, prowadzi webinaria w języku niemieckim i angielskim oraz opracowuje newslettery i inne materiały marketingowe.

Dipl.-Ing. (FH) Ulrich Lex

Inżynieria produktu i wsparcie klienta

Ulrich odpowiada za rozwój w dziedzinie konstrukcji szklanych i jest odpowiedzialny za procesy zapewniania jakości w programie RFEM. Dodatkowo wspiera dział Customer Support.


Odnośniki


;